网课三年带给孩子的健康隐患正在慢慢凸显长期久坐、等距离用眼、
促炎饮食、菌群失衡等情况导致孩子视力下降、焦虑厌学、成绩下降、注意力不集中。
美国教育统计中心测试发现
线上教学课程完成率只有40%~70%
孩子的阅读和数学能力退回到20年前的水平
北京师范大学心理学部报告显示
在1万多名中学生中有54%对学习感到焦虑
并出现了学习积极性下降、拖延症、情绪障碍、抑郁等情况。
告别网课之后,家长应通过饮食调节、呵护双眼
修复炎症、调整菌群、增加户外活动等多种方式
帮助孩子降低学业压力,积极融入社会,恢复身心健康。
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杜院长直播间问答
ABOUT HEALTH
1 为什么孩子一学习就喊累? 因为很多孩子正处于隐性疲劳的状态。以眼睛为例,眼球虽然有着丰富的神经,但控制眼球看近看远变化的睫状肌没有痛觉神经,即使它处在特别劳累的情况下,也不会提供“疲劳”信号。 很多孩子出现厌学、近视、疲劳、坐不住的现象,其实都来自于这种无从察觉的隐性疲劳。 疫情三年,孩子眼睛的劳损程度远远超过成年人。长期上网课,孩子的眼部肌肉、颈部肌肉都会产生严重的劳损,这些部位离大脑很近,就会带来脑内炎症,这也是孩子坐不住、记忆力差的主要原因。 此外,很多家长在孩子上网课、写作业时,会给孩子放一点水果、饼干、饮料、酸奶……这些高糖水果、零食也会造成孩子的不专注。 孩子大脑所需要的能量是葡萄糖,但这些零食都高油、高糖,吃了之后,会造成大脑一瞬间的能量供应过足,大脑在这些碳水、糖分的冲击之下会让孩子变得不专注,还会引起大脑内的神经细胞出现炎症反应。此外,零食里的各种食品添加剂还会伤害孩子的肠道菌群,导致他们的身体出现代谢性障碍。
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如何恢复孩子的学习状态和身心健康? 1.丰富孩子体内的菌群结构:我国有一句叫“吃百家饭、穿百家衣的孩子更健康”。 吃百家饭代表孩子的饮食杂,这有助于孩子拥有更加丰富的肠道菌株结构。穿百家衣是指让孩子们大胆拥抱、大胆玩耍,多和外界交换不同的菌株,确保肠道菌株数量足够,从而丰富自身黏膜的菌株结构。 此外,家长可以从饮食入手,让孩子吃更丰富的蔬菜和杂粮,肠道里多一些膳食纤维结构。当然更简单便捷的做法就是直接给孩子补充益生菌。 2.恢复孩子的气血运行速度:疫情期间,孩子缺乏室外活动,这会导致气血运行不畅。建议大家通过运动的方式,让孩子的气血运行变得更旺盛。 其次为孩子补足血液中的营养结构比如维生素A、维生素D等,我们的蓝莓叶黄素酯就是一种维生素A的衍生物,可以针对性地补充眼部营养,保护黄斑区。 此外,家长一定要养成每天给孩子定时敷眼贴的习惯,目的是通过眼周穴位,让孩子的气血运行起来。 3.呵护黏膜,防止病毒入侵:可以用贻贝粘蛋白给孩子擦拭一下耳道或鼻腔,让病毒粘在贻贝上,而不是粘在黏膜上。也可以用微透植萃舒缓清凉乳促进泪液分泌,清洗一下眼睛。 这些对外的黏膜部位都是病毒入侵的大门,做好黏膜防护,对当下的甲流病毒、病菌、花粉等,都能做到有效的预防。
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